凿壁借光

他的故事是这样的

汉朝有个人叫匡衡。

他家里很穷，白天要干活，晚上才能读书。但又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。

他邻居家一到晚上屋子都点起蜡烛把屋子照得通亮。

匡衡发现后，悄悄地在墙上凿了个小洞，

用来形容家贫而读书刻苦的人。

古人在这么艰难困苦的条件下尚能如此刻苦读书学习，今天的孩子有明亮的灯光，有宽敞的教室，有风景如画的学校，反而把读书学习看的那么艰难，厌学情绪那么严重，

这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因，外头因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。

第一个启示:有个好邻居是多么重要，如果邻居更穷他怎么借光。所以我们尽可能选择好邻居。第二个启示：你无意中的行动可能给别人带来意想不到的帮助，邻居如果每天睡觉很早，不怎么点灯的话，怎么凿壁借光。所以我们每个人对别人的帮助可能出乎意料。千万不要轻视自己的价值。

比较经典简短的儿童故事有哪些？

1、 聪明的小松鼠。

今天是动物家园中的狂欢节，小动物们可高兴了，唱歌跳舞采果子玩滑梯，用各种方式来庆祝节日。

皮皮猴开心得不得了，它上窜下跳，忽然一不小心踩在了叮叮狗身上，害得叮叮狗刚戴上的小铃铛又掉了下来。

“哎呀！”叮叮狗大声抗议：“臭猴子，你踩疼我了！”

皮皮猴笑嘻嘻说：“干嘛那么凶，我不是故意的！”

叮叮狗很生气：“快道歉！”

“我不。”皮皮猴很顽皮：“这里这么多动物，保不准会碰着，你怕踩就回家呆着去吧！”说完，一溜烟儿地跑了。

叮叮狗鼻子都气歪了：“皮皮猴，等我抓到你，一定不饶你！”它憋了一肚子气，连午饭也没吃。

下午小松鼠忽然来了，它拿出一张纸条给叮叮狗：“皮皮猴让我转交给你。”

只见纸条上写道：“对不起，请原谅！”原来是皮皮猴的道歉。

“皮皮猴说它知道错了，只是不好意思当面来道歉，这才写了纸条。”小松鼠说：“你原谅它么？”

叮叮狗马上忘了那些不痛快：“原谅了，其实被踩一下也没什么大不了。”

小松鼠说：“好吧！现在咱俩就去见皮皮猴。”

叮叮狗和皮皮猴再见时，已经尽弃前嫌不再别扭，可是说到纸条时，皮皮猴惊讶：“我没写过纸条啊？”

叮叮狗纳闷儿，拿出纸条：“这是什么？”皮皮猴看了，好像明白了原由，它回头望向小松鼠。

“是我写的。”小松鼠不再隐瞒：“我假借皮皮猴的口气写了纸条给叮叮狗，让你俩重新和好。不小心做错了事，要说‘对不起’，对方要说‘没关系’，这样以礼相待才能友谊长存呀！”

叮叮狗和皮皮猴不住点头，同时说：“我们懂了，尊重别人就是尊重自己。”

它们感激小松鼠聪明的用心，决定以小松鼠为榜样，在动物家园里做个有礼貌有作为的好孩子。

2、小鸡与小鸭。

小鸭子和小鸡崽儿两家是邻居，它们常常在一起玩积木学写字，本来是一对可好可好的朋友呢！

可是有一天，天上忽然掉下来一个很大的彩色气球，把小鸭子和小鸡崽儿一下子吸引住了，它们从没见过这么好看的气球，就都同时去抢。

小鸭子说：“是我先看见的，应该归我！”

小鸡崽儿说：“是我先抓住的，给我才对！”

它们谁也不让，你争我夺，闹得不可开交，结果大气球“啪”地爆裂了，谁也没得到。

小鸭子气鼓鼓地说：“以后我再不理你了！”

“ 哼！”小鸡崽儿叉着腰说：“你小心眼儿，我也不想和你一起玩了。”

回到家，小鸭子向鸭妈妈告状：“妈妈，我不和小鸡崽儿做朋友了。它弄坏了气球还弄脏了我的衣服，得让它赔。”

鸭妈妈问：“怎么了，孩子？”小鸭子就把刚才的事全说了，鸭妈妈一听，说：“好吧，我带你去。”

以为有鸭妈妈撑腰，小鸭子得意地挺起小胸脯跟在妈妈后面，可是很奇怪，妈妈并没领它去找小鸡崽儿，而是去了动物家园里的图书馆，这里有图书和图画。

走到一幅画前，鸭妈妈说：“孩子，你看看。”

小鸭子一看，很纳闷儿地说：“妈妈，这是谁呀？怎么和我们长得不一样啊？”

“当然不一样了，他们是人类。”鸭妈妈说：“那个小孩名叫孔融，是东汉末期的人，他有五个哥哥一个弟弟。他四岁时就懂得谦让，挑最小的梨给自己。他说过‘我比哥哥们小，该吃小的；我比弟弟大，就该谦让，把大梨留给弟弟’。孩子，你说他这么做对不对呢？”

小鸭子说：“对呀！”

鸭妈妈又说：“孔融让梨流传千古，因为是一种美德，我们应不应该向人类学习呢？你和小鸡崽儿就像兄弟一样，你应不应该谦让他呢？”

“应该。” 小鸭子挠挠头说：“妈妈，我懂了，以后我要做孔融那样的好孩子。”

鸭妈妈高兴地说：“这就对了！”

小鸭子马上跑回家，拿出了好玩的好吃的东西去找小鸡崽儿一起来分享，小鸡崽儿很感动，也承认了自己不对的地方。

从此，它们又和好如初，像兄弟一样在动物这个大家园里快乐幸福地生活和成长。